Educación, aspecto vital para el desarrollo de Norte de Santander: conoce las estrategias

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La educación en Norte de Santander es una de las prioridades en el desarrollo integral del departamento para el periodo 2024-2027, según lo estipula el Plan de Desarrollo de esa región.

“La educación debe cumplir su función social de formar y desarrollar a cada individuo para su propio beneficio y el de la sociedad, a través de acciones que, además de impartir conocimiento, propicien el desarrollo integral de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos potenciando sus habilidades y actitudes”, se estipula en el documento.

En este sentido, son varias las apuestas que tienen para la educación en el departamento: Abriendo Caminos, alcance educativo, Norte hacia una región educadora, hacia la universalización de la educación superior, gobernabilidad y gobernanza de la educación.

A continuación, examinaremos a detalle las estrategias de cada uno de los anteriores puntos

Abriendo Caminos

El objetivo de esta apuesta es “universalizar” la educación inicial en entidades educativas oficiales de Norte de Santander. ¿Cuáles son las estrategias plasmadas en el Plan de Desarrollo?

1. Ampliación de cobertura en educación inicial.
2. Maestras y maestros suficientes e idóneos para potenciar el aprendizaje.
3. Propuestas educativas pertinentes desarrolladas en ambientes pedagógicos adecuados.
4. Acciones de verificación de las condiciones de calidad en EE y otros prestadores.
5. Implementando planes de mejora que fortalezcan la calidad de la atención.

Alcance educativo

Esta pretende fortalecer la oferta educativa en el departamento, disminuyendo así las brechas rurales. ¿Cuáles son las estrategias plasmadas en el Plan de Desarrollo?

1. Ambientes escolares mejorados en su infraestructura y dotados para favorecer la enseñanza y el aprendizaje, la inclusión, la equidad y la diversidad.
2. Reducción de barreras de acceso con modelos educativos flexibles pertinentes para reducir brechas especialmente en la ruralidad.
3. Implementación de Estrategias de permanencia educativa.

Norte hacia una región educadora

Aquí se antepone la cultura y la resignificación del tiempo escolar para realizar proyectos que impulsen el desarrollo sostenible. ¿Cuáles son las estrategias plasmadas en el Plan de Desarrollo?

1. Incentivar la cualificación docente y fortalecimiento de escuelas normales superiores, los modelos educativos en zonas rurales, dando un nuevo sentido a la jornada escolar.
2. Oferta educativa diversa que integre la cultura, las artes, la música, los deportes, un segundo idioma; y la lectura como eje básico del aprendizaje.
3. Se fomentará la transformación curricular para la formación integral del ser, para la reconciliación, lo socioemocional, así como la educación ambiental.
4. A través de la ciencia, tecnología, investigación e innovación en las prácticas pedagógicas vinculando a las familias y comunidades en los procesos de desarrollo y aprendizaje.
5. Se facilitará la trayectoria educativa completa mediante el fortalecimiento de la educación media, sus articulaciones, tránsito y permanencia en la educación superior.

Hacia la universalización de la educación superior

Aquí se tiene como punto de referencia el acceso y la permanencia a la educación superior. ¿Cuáles son las estrategias plasmadas en el Plan de Desarrollo?

1. Generar acciones que faciliten el acceso y la permanencia en la educación superior.
2. Apoyo a los procesos de gestión institucional de las universidades públicas del departamento Norte de Santander.

Gobernabilidad y gobernanza de la educación

Se pretenden generar las “condiciones” que permitan la interacción entre el Estado y la población entorno a la educación. ¿Cuáles son las estrategias plasmadas en el Plan de Desarrollo?

1. Fortalecimiento de las capacidades institucionales y articulación con los aliados para atender el servicio educativo.
2. Generación de procesos de bienestar y dignificación de la labor docente, directivo docente y administrativa de la educación.

Consolidación de un sistema educativo con equidad que garantice el derecho a la educación y la legalidad del servicio.